院長のつぶやき
質問 不登校・引きこもりにはどんなタイプがありますか？
<質問 不登校・引きこもりにはどんなタイプがありますか？> 色々な分け方がありますが、私は以下のように考えています。 (1)いわゆる「いい子」タイプの「心身症」タイプ (2)発達障害を伴い、対人関係の問題を […]
不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その4 発達障がいで引きこもりの子でも、元気で社会人になれるでしょうか？
<不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その4 発達障がいで引きこもりの子でも、元気で社会人になれるでしょうか？> なれます。発達障がいのある子でも基本的な考え方は同じです。丁寧に工夫し […]
不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その3 どうやったら3つの能力が身につきますか？
<不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その3 どうやったら3つの能力が身につきますか？> 引きこもっていたのでは身体は強くなりません。家族とだけ会っていたのでは人間関係の能 […]
不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その2
<不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その2> 長期的にどう考えるか、という話です。 「元気で社会人になる」にはどうしたらいいでしょう？ 子どもは3つの方向に発達します。 1.身体の強さ 2.人 […]
不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その1
<不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その1> 近頃「岡山県医師会報第1622号」に不登校などについての文章を掲載していただきました。その内容を数回に分けて書かせて頂こうと思います。 日本では不登 […]
質問 「自分は人の役に立っている、と感じられる」とは？
<質問 「自分は人の役に立っている、と感じられる」とは？> 当院に来られている人は若い人で「不登校」「引きこもり」の人が多いのですが、元気になって外に出られるようになると、わりと多くの方が言われるのが「自分 […]
質問 マイペースで生きれるって、難しいですよね？
<質問 マイペースで生きれるって、難しいですよね？> その通りです。現代の日本は大人も子どももとても忙しくて「急がずに自分のペースで生きる」というのがすごく難しいです。 たとえばですが、勉強のできる中学生 […]
質問 人の幸せとは何ですか？
<質問 人の幸せとは何ですか？> 私は以下の四つだと思っています。 1.自分を理解してくれる人が身近にいる。 2.無理せずマイペースで生きれている。 3.自分の能力(才能)を活かせている。 4.自分は人の役 […]
質問 人の心の元気を無くさせようと思ったら、どうしたらいいですか？
<質問 人の心の元気を無くさせようと思ったら、どうしたらいいですか？> こうすると脳(心)が元気でなくなります。「うつ」になったり、腹が立ったり、切れやすくなったり、死にたくなったりします。 しかられる […]
人の心を元気にするにはどうしたらいいですか？
<人の心を元気にするにはどうしたらいいですか？> こうすると脳(心)が元気になります。 ほめてもらう 共感してもらう 約束を守ってもらう 笑顔を見る きれいな音楽を聴く 楽しく歌を歌う 楽器を […]