質問 「認知のズレ」とは何ですか？
<質問 「認知のズレ」とは何ですか？> 「発達障害の根本的な問題は認知のズレだ」とされています。 「知覚」されたものの意味づけをするのが「認知」です。たとえば「長くて緑色で端の方に黒い細いものがついている […]
質問 発達障がいタイプの不登校のケースはどうすればうまくいきますか？
<質問 発達障がいタイプの不登校のケースはどうすればうまくいきますか？> どうすればうまくいくかの定説はないのですが。 私は「サポーターが大切」と考えています。 身近な人(家族や担任の先生)が本人の特性 […]
質問 「発達障がいを伴うタイプの不登校」とはどういうものですか？
<質問 「発達障がいを伴うタイプの不登校」とはどういうものですか？> いわゆる「アスペルガー症候群」などの傾向があり、コミニュケーションなどがうまくいかず、対人関係がうまくいかなくて不登校になっているケース […]
質問 「いい子ちゃん」で「心身症」タイプの不登校の子どもはどうすれば元気になりますか？その3
<質問 「いい子ちゃん」で「心身症」タイプの不登校の子どもはどうすれば元気になりますか？その3> その1、その2を踏まえて、以下のようにするといいです。 1.「伸び伸びと奔放で、ち […]
質問 「いい子ちゃん」で「心身症」タイプの不登校の子どもは、どうすれば元気になりますか？その2
<質問 「いい子ちゃん」で「心身症」タイプの不登校の子どもは、どうすれば元気になりますか？その2> 「心身症になりやすい性格」というのがあります。 1.まじめ、おとなしい。 2.「まわりの人がどう感じるか」 […]
質問 「いい子ちゃん」で「心身症」タイプの不登校の子どもは、どうしたら元気になりますか？その1
<質問 「いい子ちゃん」で「心身症」タイプの不登校の子どもは、どうしたら元気になりますか？その1> 心身症になりやすい要因はいくつかあります。 1.もともと敏感で気を使う性格。 2.親のコントロールが強く「 […]
質問 いわゆる「いい子」タイプで「心身症」タイプの不登校とは、どういうものですか？
<質問 いわゆる「いい子」タイプで「心身症」タイプの不登校とは、どういうものですか？> 「心身症」とは、心のストレスが身体に出るものです。ストレスと関連した 頭痛 下痢 吐き気 過換気症候群 起立 […]
質問 不登校・引きこもりにはどんなタイプがありますか？
<質問 不登校・引きこもりにはどんなタイプがありますか？> 色々な分け方がありますが、私は以下のように考えています。 (1)いわゆる「いい子」タイプの「心身症」タイプ (2)発達障害を伴い、対人関係の問題を […]
不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その4 発達障がいで引きこもりの子でも、元気で社会人になれるでしょうか？
<不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その4 発達障がいで引きこもりの子でも、元気で社会人になれるでしょうか？> なれます。発達障がいのある子でも基本的な考え方は同じです。丁寧に工夫し […]
不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その3 どうやったら3つの能力が身につきますか？
<不登校・引きこもりのケースにどう対応するか？その3 どうやったら3つの能力が身につきますか？> 引きこもっていたのでは身体は強くなりません。家族とだけ会っていたのでは人間関係の能 […]